9 แบบฝึกหัดการเขียนเชิงสร้างสรรค์สำหรับกวี

บล็อกของนักเขียนสร้างภัยพิบัติให้กับนักเขียนทุกประเภท แต่อาจไม่มีอะไรมากไปกว่ากวี การเขียนบทกวีคือการฝึกความอดทน ความหลงใหล และความพากเพียร ตั้งแต่การขุดสำรวจสิ่งรอบตัวไปจนถึงการเล่นอุปกรณ์วรรณกรรม ต่อไปนี้คือแบบฝึกหัดบางส่วนที่จะช่วยกระตุ้นจินตนาการของคุณ

ข้ามไปที่มาตรา

• 1. สำรวจสภาพแวดล้อมของคุณ
• 2. ระดมความคิด
• 3. เล่นกับโครงสร้าง
• 4. เล่นกับแบบฟอร์ม
• 5. เล่นกับการตั้งค่า
• 6. เล่นกับชื่อเรื่อง
• 7. เล่นกับอุปกรณ์วรรณกรรม
• 8. มองเข้าไปข้างใน
• 9. เลียนแบบกวี
• เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ MasterClass ของ Billy Collins

ในชั้นเรียนออนไลน์ครั้งแรกของเขา Billy Collins อดีตกวีผู้ได้รับรางวัลกวีชาวอเมริกัน สอนวิธีค้นหาความสุข อารมณ์ขัน และมนุษยธรรมในการอ่านและเขียนบทกวี

1. สำรวจสภาพแวดล้อมของคุณ

ค้นหาแรงบันดาลใจในสภาพแวดล้อมและกิจกรรมประจำวันของคุณ

• เดินเล่น . ไปเดินเล่นและนำสมุดบันทึกของคุณ มองไปรอบๆ และจดข้อสังเกตเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็น ต้นไม้ คน ละแวกบ้าน ลองเริ่มบทกวีโดยใช้คำอธิบายเหล่านี้ ตัดสินใจเกี่ยวกับโครงสร้าง: บทจะมีลักษณะอย่างไร คุณจะใช้ enjambment หรือคุณจะใช้เครื่องหมายวรรคตอน? คุณต้องการใช้ประโยคยาวหรือสั้น?
• ค้นหาวัตถุที่น่าสนใจ . ไม่ว่าคุณจะอยู่ในสำนักงานหรือห้องครัว สวนสาธารณะหรือห้องสมุด ให้เลือกวัตถุที่คุณสามารถดูและอธิบายได้ มันทำให้เกิดความทรงจำส่วนตัวหรือไม่? มีนัยทางวัฒนธรรมหรือกระตุ้นอารมณ์บางอย่างหรือไม่? ลองเริ่มบทกวีด้วยวัตถุนี้และการเชื่อมโยงเพื่อแนะนำคุณ

2. ระดมความคิด

ลองทำแบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับบทกวีใหม่

• ใช้แฟลชการ์ด . คิดหัวข้อ. นำแฟลชการ์ดเปล่าสิบใบและด้านหนึ่งของแฟลชการ์ดแต่ละใบเขียนบรรทัดเกี่ยวกับหัวข้อนี้ ใช้รายละเอียดทางอารมณ์ รายละเอียดที่เป็นรูปธรรม และรูปภาพผสมกันเมื่อเขียนบรรทัดเหล่านี้ วางไพ่ทั้งหมดคว่ำหน้าคุณ หงายไพ่เหล่านี้ห้าใบหงายหน้า นี่คือบทกวีประเภทใด คำถามอะไรยังคงอยู่? ทดลองว่าควรเปิดไพ่ห้าใบเพื่อสร้างบทกวีที่ทั้งลึกลับและชัดเจนเพียงพอสำหรับความรู้สึก
• ดักฟัง . พกสมุดบันทึกติดตัวไปด้วยในขณะที่คุณทำงานประจำวันและจดสิ่งที่น่าสนใจที่คุณได้ยิน ในตอนท้ายของวัน ให้ทบทวนตัวอย่างบทสนทนาที่คุณจดไว้ และแทนที่จะคิดเกี่ยวกับเนื้อหาของการสนทนา ให้วิเคราะห์ว่าคำพูดนั้นเป็นอย่างไร คุณได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับวิธีการพูดของผู้คน รวมจังหวะการพูดนี้เข้ากับบทกวีใหม่
• วิเคราะห์ทุกการเคลื่อนไหวของคุณ . ในตอนเย็น ให้เขียนรายการสิ่งที่คุณทำในวันนั้นยี่สิบอย่าง ใช้แบบฟอร์มนี้: ฉันล้างจาน ฉันกินอะโวคาโด ฉันอ่านหนังสือพิมพ์ เป็นต้น กฎข้อเดียวคือ: อย่าแสดงรายการตามลำดับเวลา ตรวจสอบรายการกิจกรรม 20 รายการของคุณและดูว่ามีกิจกรรมใดบ้างที่จุดประกายบทกวี พยายามใช้หนึ่งในกิจกรรมที่ดูเหมือนธรรมดาเหล่านี้ในการเขียนบทกวีที่ยาวขึ้น
• เขียนฟรี . พกสมุดจดและให้เวลาตัวเองสิบนาทีในการเขียนสิ่งที่อยู่ในใจ อย่าให้ปากกาหรือดินสอหลุดออกจากหน้า และไม่แก้ไข หลังจากผ่านไปสิบนาทีแล้ว ให้ทบทวนสิ่งที่คุณเขียน ตัวแบบและโทนเสียงตั้งแต่ต้นจนจบเป็นอย่างไร? มีอะไรที่คุณอาจต้องการยกให้เป็นบทกวีใหม่หรือไม่?

3. เล่นกับโครงสร้าง

เล่นกับการก่อตัวของบทกวี และทดลองกับภาษาเพื่อสร้างความหมายใหม่

วิธีการให้ blowjob ที่ดีที่สุด

• นึกถึงบทเป็นห้องต่างๆ ในบ้านกวี . ลองนึกภาพว่ากวีกำลังพาผู้อ่านไปชมห้องต่างๆ ในบ้าน ตอนนี้ อ่านบทกวีของคุณเองแล้วดูบท ที่ขอบของบทกวี ให้เขียนสิ่งที่แต่ละบทหรือแต่ละห้องเปิดเผย
• เล่นกับภาษาวงรี . ดูบทกวีบทหนึ่งของคุณและเล่นกับภาษาวงรี มีคำใดบ้างที่คุณอาจต้องการละเว้นเพื่อเพิ่มระดับความลึกลับ? การละเว้นคำต่างๆ จะเปลี่ยนความหมายที่เป็นไปได้ของบรรทัดได้อย่างไร
• เล่นด้วยความหมายที่คลุมเครือของคุณเอง . สร้างประโยคที่สามารถตีความได้อย่างน้อยสองวิธี นึกถึงคำว่าสีน้ำเงิน—มันบ่งบอกถึงสีหรืออารมณ์? หรือพิจารณาใช้ตัวระบุเช่นบางทีหรือควร ให้ประโยคนี้ประกอบขึ้นเป็นสองสามบรรทัดแรกของบทกวีใหม่และให้เล่นกับแนวคิดของการตีความสองครั้งนี้ต่อไป
• ทำตัววุ่นวาย . เขียนกลอนบทต่อไปของคุณยาวๆ ลงในสมุดจดของคุณ และอย่าลังเลที่จะทำการขีดทับ เว้นระยะขอบ และสิ่งที่คล้ายคลึงกันก่อนที่คุณจะพิมพ์บนหน้าจอ เวอร์ชันที่พิมพ์ขึ้นมีลักษณะอย่างไรบนหน้า? มันบาง แผ่กิ่งก้านสาขา แม้กระทั่งหรือขรุขระหรือไม่? คุณถูกย้ายไปแก้ไขในบทกวี เช่น ย่อหรือยาว เพื่อให้บทกวีของคุณมีรูปร่างที่แน่นอนหรือไม่? พิจารณาแก้ไขสำหรับพจน์ การเว้นจังหวะ และความชัดเจน แม้แต่ลองตัดบรรทัดและวลีที่ไม่จำเป็นออกไป

ระดับผู้เชี่ยวชาญ

แนะนำสำหรับคุณ

ชั้นเรียนออนไลน์ที่สอนโดยจิตใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก ขยายความรู้ของคุณในหมวดหมู่เหล่านี้

สอนการอ่านและการเขียนบทกวี

สอนการเขียน

สอนเขียนบท

สอนการเขียนสำหรับโทรทัศน์

4. เล่นกับแบบฟอร์ม

คิดอย่างมืออาชีพ

ในชั้นเรียนออนไลน์ครั้งแรกของเขา Billy Collins อดีตกวีผู้ได้รับรางวัลกวีชาวอเมริกัน สอนวิธีค้นหาความสุข อารมณ์ขัน และมนุษยธรรมในการอ่านและเขียนบทกวี

มีอุปกรณ์วรรณกรรมกี่ชิ้น

ลองเขียนบทกวีประเภทต่างๆที่มีความแตกต่างกัน แผนสัมผัสr หรือความยาว

• เขียน ไฮกุ . ให้หัวเรื่องใช้หัวข้อใดก็ได้ที่คุณต้องการ แต่จำกัดตัวเองให้อยู่ในรูปแบบไฮกุอย่างเคร่งครัด: สามบรรทัดโดยบรรทัดแรกมีห้าพยางค์ บรรทัดที่สองมีเจ็ดพยางค์ และบรรทัดสุดท้ายมีห้าพยางค์ แบบฝึกหัดนี้ทำให้คุณแก้ไขภาษาได้อย่างไร
• เขียนบทกวีที่มีความยาวเท่าใดก็ได้ . จะเป็นได้กับทุกวิชาที่คุณเลือก (และไม่ต้องคล้องจองกัน) แต่พยายามทำให้แต่ละบรรทัดเข้า iambic pentameter . จำไว้ว่า นี่หมายถึงห้าฟุต iambic (da-DUM, da-DUM, da-DUM, da-DUM, da-DUM)
• เขียนแบบดั้งเดิม โคลงเชคสเปียร์ . ทำได้โดยใช้ iambic pentameter และรูปแบบการสัมผัส ABAB CDCD EFEF GG ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบทกวีของคุณมี 14 บรรทัดพอดี และใช้สองบรรทัดสุดท้ายเพื่อผลัดกัน จำไว้ว่าการเลี้ยวมักทำให้กวีมองย้อนกลับไปที่ 12 บรรทัดก่อนหน้าและแสดงความคิดเห็นสองบรรทัด

5. เล่นกับการตั้งค่า

บรรณาธิการ Pick

ถ่ายทอดบทกวีของคุณไปยังช่วงเวลาและสถานที่ต่างๆ

• เขียนสองสามบรรทัดเพื่อสร้างฉากที่ยอมรับได้ง่าย . ลองนึกถึงตัวอย่างหิมะบนต้นสนหรือสุนัขนอนอยู่ใต้เปลญวน สร้างฉากของคุณเอง จากนั้นให้บทกวีของคุณบิดเบี้ยว พาผู้อ่านและตัวคุณเองไปในที่ที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ทั้งเชิงพื้นที่หรือตามหัวข้อ
• ล้มล้างบรรทัดฐาน . ในสมัยเอลิซาเบธ ประเด็นหลักคือความรักแบบโรแมนติกหรือแบบเจ้าชู้ ในยุคของกวีโรแมนติกชาวอังกฤษ คุณควรจะเขียนเกี่ยวกับธรรมชาติ กวีนิพนธ์ก้าวหน้าเมื่อกฎการยอมรับเหล่านี้ถูกละเมิด ลองนึกถึง Walt Whitman เมื่อเขาควรจะเขียนเกี่ยวกับธรรมชาติ เขาเขียนเกี่ยวกับเครื่องจักร Thom Gunn เขียนบทกวีเกี่ยวกับ Elvis Presley เมื่อดาราเพลงป๊อปไม่ได้รับการพิจารณาว่าเหมาะสมกับบทกวี กวีทั้งสองละเมิดมารยาททางวรรณกรรมในยุคนั้น ในการเลือกว่าจะเขียนอะไร ไม่มีอะไรที่ไม่สำคัญเกินไป อย่าเซ็นเซอร์ตัวเอง อย่ารู้สึกว่าคุณต้องจริงจังหรือจริงใจ คุณสามารถขี้เล่นหรือแม้แต่ประชดประชันในบทกวีของคุณ ลองนึกถึงหัวข้อที่อาจดูไม่ธรรมดาในวรรณคดีในปัจจุบันและเขียนบทกวีเกี่ยวกับเรื่องนี้

6. เล่นกับชื่อเรื่อง

ชื่อเรื่องสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้กับกวี แต่ก็มีประโยชน์สำหรับผู้อ่านเช่นกัน

• แนะนำผู้อ่าน—แต่ทำให้พวกเขาประหลาดใจด้วย . เขียนบทกวีที่ชื่อทำให้ผู้อ่านทราบว่าบทกวีจะดำเนินไปอย่างไรโดยระบุสิ่งที่อยู่ข้างหน้า จากนั้นเขียนบทกวีนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทั้งคู่ทำตามคำมั่นสัญญาของชื่อเรื่องในขณะที่ความหมายซับซ้อน
• เล่นด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ . เขียนบรรทัดแรกที่สามารถใช้เป็นชื่อเรื่อง และเขียนบทกวีใต้บรรทัดนี้ เล่นกับการใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ของคำนามที่ไม่คุ้นเคย: ลองให้น้ำหนักกับคำที่ไม่คาดคิดโดยใช้ตัวพิมพ์ใหญ่

7. เล่นกับอุปกรณ์วรรณกรรม

ใช้อุปกรณ์วรรณกรรมต่าง ๆ ในบทกวีของคุณเพื่อสร้างผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน

• เล่นกับพจน์ . มีคำใดบ้างที่ทำให้คุณหัวเราะเมื่ออ่านด้วยเหตุผลบางอย่าง (ลองนึกถึงส้อม จมูก มันฝรั่ง หรือถั่ว เป็นต้น) เขียนบทกวีที่จงใจใช้คำเหล่านี้เพื่อสร้างน้ำเสียง
• ใช้ assonance . บนกระดาษแผ่นหนึ่ง ให้ระดมสมองคำจำนวนหนึ่งที่ใช้เสียงสระที่คล้ายกัน ตอนนี้ ใช้การระดมความคิดนี้เป็นแนวทางในการเขียนบทกวีที่ใช้การเชื่อมโยงกันในที่เดียวหรือหลายแห่ง (หรือแม้แต่ตลอดทั้งบทกวี) ในขณะที่คุณอ่านฉบับร่างของคุณ ให้ถามตัวเองว่าเสียงเหล่านี้ช่วยเพิ่มความเป็นดนตรีให้กับบทกวีได้อย่างไร โดยทำหน้าที่เป็นกาวที่ยึดบทกวีไว้ด้วยกัน
• ลองอะนาโฟรา—อย่างน้อยหนึ่งครั้ง . เขียนบทกวีอย่างน้อยเจ็ดบรรทัด โดยใช้อะนาโฟราอย่างน้อยหนึ่งครั้ง ตอนนี้ เขียนบทกวีมากกว่า 15 บรรทัดที่คุณใช้แอนนาโฟราหลายครั้ง โดยเปลี่ยนคำซ้ำตามความยาวของบทกวีของคุณ ให้การพัฒนาแอนนาโฟราของคุณบอกเล่าเรื่องราวอื่นหรือเพิ่มรายละเอียดและความลึกอีกชั้นหนึ่งให้กับบทกวีของคุณ

8. มองเข้าไปข้างใน

คุณเป็นรำพึงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับบทกวีของคุณเอง แบบฝึกหัดต่อไปนี้กำหนดให้คุณต้องหาไอเดียจากชีวิตส่วนตัวของคุณ

• บุคลิกของคุณเข้ามาในบทกวีของคุณหรือไม่? ลองนึกถึงว่าคุณเป็นคนทางสังคมแบบไหนและพิจารณาความคิดเห็นที่คุณได้รับจากผู้อื่นเกี่ยวกับบุคลิกภาพของคุณ—จากครอบครัว เพื่อนฝูง และอื่นๆ เขียนบทกวีที่พูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นธรรมชาติของคุณ บทกวีนี้ไม่จำเป็นต้องแสดงตัวตนที่ดีที่สุดของคุณ พยายามปล่อยให้บทกวีถูกควบคุมโดยเสียงอื่นที่ไม่ใช่เสียงที่แสดงให้คุณเห็น เขียนบทกวีที่ช่วยให้ชีวิตขรุขระเป็นพลังขับเคลื่อนเสียง
• เริ่มต้นจดหมายถึงคนที่คุณรู้จัก อยากรู้ หรือเคยรู้จัก . กฎคือ: สมมติว่าพวกเขาจะไม่เห็นมัน เริ่มจดหมายฉบับนี้โดยพูดกับบุคคลนี้โดยตรง (คิดว่า Dear X) หลังจากที่คุณเขียนสองสามบรรทัดหรือประโยคแล้ว ให้เริ่มแบ่งจดหมายของคุณเป็นแนวบทกวีและจบบทกวี

9. เลียนแบบกวี

การเลียนแบบเป็นการเยินยอที่ดีที่สุด มองหากวีที่คุณชื่นชมเพื่อเป็นแรงบันดาลใจในการเขียนของคุณเอง แบบฝึกหัดการเขียนต่อไปนี้ยืมแนวคิดจากกวีคนอื่น

เบี้ยจะโจมตีในหมากรุกได้อย่างไร

• เลียนแบบเสียง . ลองนึกถึงกวีหรือบทกวีบางบทที่คุณชื่นชม เหล่านี้อาจเป็นบทกวีที่คุณค้นพบในหลักสูตรนี้หรือรายการโปรดที่รู้จักกันมานาน เลือกหนึ่งในบทกวีเหล่านี้และอ่านซ้ำแล้วซ้ำอีก โดยสังเกตวิธีที่กวีใช้เพื่อให้ได้เสียงของเขาหรือเธอ สังเกตว่าบทกวีพัฒนาไปทีละขั้นอย่างไร มันหาทางผ่านตัวเองได้อย่างไร? ดูว่าคุณสามารถเขียนบทกวีที่เป็นไปตามรูปแบบองค์กรหรือเส้นทางการพัฒนาที่คล้ายคลึงกันได้หรือไม่ นี่เป็นมากกว่าการออกกำลังกาย เป็นวิธีการเปิดกว้างสู่อิทธิพลของกวีท่านอื่นๆ
• บรรยายเหตุการณ์ที่รบกวนด้วยเสียงอันห่างไกล . จำไว้ว่าจุดประสงค์ของกวีนิพนธ์คือการทำให้ผู้อ่านรู้สึกบางอย่าง ไม่ใช่สำหรับคุณ กวี ที่จะได้อารมณ์ วิธีที่ดีที่สุดคือเขียนเย็น หากคุณกำลังทำความรู้สึกผู้อ่านจะดึงกลับเพราะงานด้านอารมณ์ทั้งหมดเป็นงานของคุณ
• สร้างความตึงเครียด . ใช้พื้นที่สร้างความระทึกใจให้คนอ่านรู้เท่าไม่รู้เป็นผู้พูด เขียนบทกวีที่อธิบายการกระทำขนาดใหญ่หนึ่งครั้งและใช้การเว้นวรรคเพื่อบังคับให้ผู้อ่านหยุดชั่วคราว สร้างความตึงเครียดและใจจดใจจ่อเมื่อการกระทำของบทกวีดำเนินไป

เรียนรู้เคล็ดลับการอ่านและเขียนบทกวีเพิ่มเติมจาก Billy Collins